以课促进步 以研助成长

发布时间:18-03-07 录入:课程发展中心5 浏览次数:317

以课促进步 以研助成长

――附中仙小英语绘本课堂教学研讨暨区“红枫杯”课堂教学竞赛校内预赛

 

春日徐徐而归,大地轻点嫩绿,三月缓步而来。安静了一个寒假的附中仙小英语教研组,再次被唤起了新一学期的勃勃生机。三月里的桃花最鲜艳,三月里的附中仙小英语组最美丽。栖霞区“红枫杯”英语赛课即将拉开序幕,为了能在这次比赛中把握机会,赛出水平,充分展示我校英语教师的风采,英语分管主任王德胜和教研组长王倩佳老师共同组织我校年轻英语教师进行了赛前的校内选拔赛。本次赛课特别聘请了南邮校区的郦春风主任和本校王德胜主任、德育处马雪瑞主任、教研组长王倩佳老师、市青优孙洁老师及区青优王沁园老师担任此次校内赛课评委,共有5位年轻老师参加了比赛,分别抽签决定了《跟上兔子》系列绘本中的《Treasures》和《Snow》。

比赛分两天进行,第一天是由3位老师执教四年级绘本故事《Treasures》,第二天是2位老师执教五年级绘本故事《Snow》。 拿到上课内容,五位参赛老师精心设计教学预案,做足课前准备,充分展现各自的专业素养,课堂教学中注重知识性与趣味性并重,赛出了自己的教学风格和特色,给每位听课的教师带来精神大餐,受益匪浅。全部赛课结束后,评委团老师们与上课和听课的英语老师开展了互动交流,给本次“红枫杯”赛课画上了一个圆满的句号。

比赛的第一节课是由徐帆老师执教。徐老师以游戏形式切入,深入浅出,带学生一起去寻宝,学生们通过自己的智慧与努力,破解层层密码,取得钥匙,最终寻得宝藏。徐老师在上课过程中非常注重学生的学习体验,将课堂放手给学生,让学生在闯关过程中,亲身实践,自主学习,交换信息,合作表演,使得学生们品尝到了学习的乐趣。

第二节课由杨露老师执教。杨老师活泼可爱,课件制作精良,课堂用语简洁明了,引爆了全体学生的学习热情。在师生们的全心投入下,预设的重难点得到了完美的解决。

第三节课执教的是倪海棠老师。本节课内容充实,过渡自然。在一开始先用游戏导出话题treasures, 接着由what do you want to know about the story? 激发学生阅读兴趣,引导学生自己去建构文本,然后引导学生通过阅读文本去一一验证。

第四节课由章舒羽老师执教。她注意引导同学们观察书中图片,引导他们自主思考,课堂环节条理清晰,活动流畅,同学们也都沉浸其中,享受阅读的乐趣。

第五节课是眭晶老师执教。眭晶老师先以其中一个postman为例,从四个方面展开讲解。教学生读绘本不如教学生读绘本的方法,让学生掌握自己在文章中检索信息的方法。课堂上,学生们积极参与,小组合作学习活跃,出色地完成了本节课的教学任务。

通过本次赛课活动,让我们清楚地看到不同教师对同一教材内容的理解的不同处理方法,见识到不同的教学策略所产生的不同教学效果。桃之夭夭,灼灼其华。这是一场美丽的盛宴,新秀试蹄声,在这春意盎然的三月,愿我们仙小英语组的女神们“遇见最美的自己”。相信最终选拔出的优胜教师定能代表附中仙小在“红枫杯”赛场上更加卓尔不群,风采出众。