思想交汇,碰撞智慧火花

发布时间:17-03-30 录入:教师发展中心1 浏览次数:835

思想交汇,碰撞智慧火花

          借着浓浓的春意,329下午5点,南师附中仙林学校小学部青年教师雨竹书社活动在南苑录播教室如期而至。

      本次雨竹书社的活动分为三个部分,首先,南京晓庄学院文学院教授邵建莅临书社,给青年教师带来了“回望民国教育大家”专题讲座。

      邵教授在讲座中为青年教师带来了这样两位大家——鲁迅、胡适。从两位民国时期的重要人物的相同经历谈起,引入了“社会主义”和“自由主义”两个关键词。邵教授结合中华民国的国歌《三民主义》解释了这两种主义的意识形态。胡适作为民国时期重要的教育家,邵教授指出胡适的教育思想可以提炼为“培养健全的个人主义”这几个字,并且从“养成智能的个性”和“养成共同活动的观念和习惯”两个方面具体阐述了“如何才算是健全的个人主义?”引发了书社年轻教师对未来教育方向的深思。与此同时,邵教授结合胡适的教育思想对年轻教师提出了这样几点期望和思考:

1、教育应当具有质疑精神,敢于提出自己的问题。

2、小学老师需要思考,教师在学生的成长历程充当怎样的角色,给孩子留下怎样的影响。

3、如何发展孩子的独特的个性,具备团队、容让的精神而不是集体主义精神。

    第二部分,由王旭颖老师给年轻教师手把手示范如何“与字为友”。从粉笔字笔画的书写到范例书写,王老师耐心指引,并为大家详细讲解了每个笔画的注意点,与年轻教师面对面、手把手,拉近了粉笔字和在座各位老师的距离。

    第三部分,由年轻教师上台分享交流。

    罗伟康老师的开篇分享就为大家推荐了《一球成名》这部影片,传达了在追求梦想的道路上,需要坚定理想,主动抓住机会;爱好是最好的老师;正规的路子不一定是对的;父母再恨孩子,也是假的。这样一条条正能量温暖了在场的每一位年轻教师。

    钟芷君老师则是就《暗恋桃花源》这部话剧,按照观剧时的心路,依次从“一眼惊艳,二明线索,三觉荒诞,四入深思” 四个印象进行了分享。指出现代戏剧总是提出问题,使我们陷入沉思却不得其解,但我们当解决问题。无论是爱情也好,坚守也罢,无论是世外桃源还是柴米油盐,我们都在一步一步通向全人类共同的终点,希望教师们能够通过自己的不断思考和阅读适时化解压力和烦恼。

    张怡天老师也为大家带来了一部最近上映的感人至深的电影——《一条狗的使命》。通过对人物的分析,让我们看到生命的奇妙历程,也让每一条与人类相遇并且凝视的狗,都变是对人类社会的一次聚焦,透过一条狗的命运,依次窥探到它生命背后的人类行为,提出作为教师我们更应当更多关注孩子的内心活动。

    王玉洁老师分享了《绿墙上的安妮》这本书,斯塔西老师“耐心”“尊重”“鼓励”的形象,打动了在座的每一位年轻教师。同时,向老师们介绍了本书的主人翁安妮,她以一个我们身边的女孩的健康蓬勃、到处绽放爱和梦想的花朵的形象出现在我们面前,让人爱不释手。这样一位平凡的女孩的故事,不禁让老师们想起自己身边的孩子,属于他们的故事。

    最后,张晨捷老师别出心裁地向各位老师抛出了“《红楼梦》中的王熙凤是否是半文盲?”这个富于趣味的话题。从条件问题,个人意愿、个人能力、是否有必要学习,同样从四个方面展开了自己的分析。接下来,张老师就当时的教育观出发,逐一分析,引发了老师们对当今教育各种新式理念的热烈讨论。

    附中仙小教师发展中心程菊峰主任在最后也提出,希望各位年轻教师能够自主思考,拥有独立的人格,做一个“具有健全的个人主义”的人,成为照亮学生前行之路的点灯人。