说吧,思想——论文格调与写作修炼

发布时间:17-09-21 录入:教师发展中心1 浏览次数:149

920日下午,附中仙小的全体教师齐聚学校演奏厅,召开教师大会。此次大会,学校特意邀请了《江苏教育》副主编蒋保华先生,开展以“说吧,思想——论文格调与写作修炼 ”为主题的论文讲座。

教学论文的撰写,一直是教师发展比较薄弱的环节。为了提升务实学校教师教学论文撰写水平,强化教师教学研究意识,蒋主编就《说吧,思想——论文格调与写作修炼》一题,向教师们讲解了如何进行论文写作。蒋主编讲解的通俗易懂,从一线教师的上课实际出发,指导内容贴近生活。指导主要分为了五个大板块:

一、为什么要写教育教学论文。蒋先生从人生三层楼联系到写作三境界,再到写作论文三种价值取向,向教师们剖析了论文写作的重要性。

二、什么是教育教学论文。先对教育教学论文进行定义,再谈研究范围,最后分析教育教学论文的主要类型,向我们深刻解析了教育教学论文。

三、教育教学论文写作的一般流程。论文写作一般有以下几个流程:选题、收集资料、撰写论文提纲、撰写初稿、初稿修改。

最后,蒋先生向我们传授了论文撰写的法宝:1.找到人生的关键词;2.眼高手低,以小见大;3.五感打开;4.步入“苏格拉底广场”;5.把思想叫醒,写作与研究相伴而生;6.寻找自己的句子;7.大胆猜测,小心求证;8.写作是阅读下的蛋;9.提笔就写。

蒋先生的到来为附中仙小的老师们打开了论文写作的窗户,使得大家对于教育教学论文的撰写思路更清晰、目标更明确、方法更多样,相信在各位老师们的智慧碰撞下,附中仙小的教科研能力会愈加强大。