提升专业素养 引领职初人生

发布时间:17-10-31 录入:教师发展中心1 浏览次数:550

 

 

金秋十月,丹桂飘香。一月一度的雨竹书社活动在南苑录播教室如期展开。栖霞区教师发展中心的周荣婷老师应邀参加此次的雨竹大讲坛活动,年轻教师们更是信心满满。

专家引领  和蔼可亲的周老师用她风趣幽默的语言感染了在场的每一位青年教师。首先她向大家抛出一个问题:在你们青年教师的心中,教师的基本素养是什么?结合吴光晔、许雯等为代表的年轻教师的答案,周老师智慧点拨作为一位优秀的期初教师必须具备的要素:专业的学科素养和过硬的专业技能。接着她邀请各个学科的老师现场向大家展示课堂礼仪风采。展示完毕后又由其他老师做出评价。最后周老师总结教师上课礼仪需要包括行姿、眼神、表情与着装。为了进一步推动新教师的成长,周老师重点提到了新教师的角色转变。她强调我们教育者需要以促进者的身份激发学生固有的学习动机,还需要提供给学生一个有利于学习成长的环境。她的讲座如沐春风,让每一位教师受益匪浅。

阅读分享 刘敏老师向大家介绍了一部以反面题材讲述老师与学生之间微妙的关系的电影《爆裂鼓手》。电影中有很多老师以魔鬼的方式将一名有天赋的学生培养成一个以仇恨为基石的天才鼓手。从双面来看这部影片总结出:所有的东西都得掌握一个度,如果一惯的去靠压榨一个人的天赋是万万不可的,往往可能会适得其反,失去了人性与精神,这样的教育结果也是我们所不愿看到的。

孔令琪老师分享了一部从正面角度看教育的影片《地球上的星星》讲述的是一个对美术特别有天赋的孩子因为阅读障碍症而被周围的人误解,最后因为老师的慢慢引导画出了一幅特别优秀的作品。通过影片我们了解到:家庭培养孩子需要更多的耐心,不要一味的责备与谩骂,多去深入分析和研究孩子,可能他会带给你意想不到的惊喜。

闵桂珍老师给大家带来一本书——《如何让学生会学习》。她重点突出:听课的训练与对于认知规律的掌握,对于自制力不强的孩子我们需要增强学生的责任心,利用榜样法营造良好的学习氛围,耐心引导他们寻找适合自己的教学方法。 

林花老师分享了入职以来的照片和心路历程,为我们展现了她心中对教育最真实的想法,她希望我们能在教育的路上幸福的走下去,希望每个人都能为自己交出满意的答卷。

时间如流水,一个半小时的书社活动很快结束了。相信年轻教师通过学校的精心培训,通过伙伴的榜样示范,通过自己的不懈努力,一定能拥有幸福的职初生活。