【乐雅仙小】走向日常生活的教育科研

发布时间:18-05-22 录入:教师发展中心1 浏览次数:91






为了提高教师教育科研能力,推动教师队伍的快速发展,让教育科研更贴近日常生活,516日下午3:40,我校全体教师在南苑录播教室参加教师全员培训活动。本次活动由校教师发展中心程菊峰主任主持。

此次活动的主讲嘉宾是栖霞区教师发展中心的饶赛华主任,饶主任对教育科研与日常生活的关系有着独到见解,她以《走向日常生活的教育科研》为主题进行了精彩分享。

饶主任结合自身经历与在座老师们分享了搞好教科研的经验,她认为教育与生活高度相关,且互相作用。教育是为受教育者生活、发展服务的。饶主任从六个方面作了深入浅出的阐述。她指出:

1.在日常生活中,教师要处理好工作与生活的关系。

2.搞好教科研需要重温常用的科研研究方法。 

3.教育来源于生活,生活与教育有自然而然的链接,因此教育与生活是相互作用的。

4.理解走向日常生活的教育科研,需要教师备教材,备学生。

5.重读理论。特别是布鲁纳的发现学习理论和孔子的对话教育理论。

6.指向日常生活的教育科研行动,坚持读书摘抄,坚持好句记录,坚持共读共写共生活。

饶主任建议每一位教师都要笃定“五个坚持”,方可收获美美与共的教育生活。最后,她期待与大家一起携手同行,希望大家都能“欲穷千里目,更上一层楼”。

饶主任的讲话有思想、有深度,让教育科研更贴近日常生活,老师们认真聆听做笔记,受益匪浅。饶主任鼓励大家多行动,多写作,读理论,搞科研。相信全体教师都已了然于心并会付诸于实践。