随园诗乐 与美相遇——附中仙小接受“南京市小学特色文化建设示范学校”集中视导

发布时间:18-06-14 录入:校办 浏览次数:205

随园诗乐   与美相遇

——附中仙小接受“南京市小学特色文化建设示范学校”集中视导

2018613日上午,南师附中仙林学校小学部接受“南京市小学特色文化建设示范学校”集中视导。在栖霞区教育局徐观林局长、基础教育科宋福云科长、教师发展中心张明红副校长、戴志梅老师、附中仙小肖全胜校长及仙小全体校级的陪同下,南京市“小学特色文化建设示范学校”集中视导专家组走进附中仙小,对我校开展集中视导工作。

上午10:30,视导组一行考察了学校的物态文化,参观了以我校“乐雅”为核心、以“随园诗乐”特色教育为指向的“曲水流觞”等校园文化景观,专家们对于我校物态文化给予充分的肯定和赞扬。

本周,正值我校“吟诗作画咏佳节,和乐对歌叙端阳”——附中仙小“诗乐端午”节庆游活动,这是“随园诗乐”特色课程主题学习“赏春”“离骚”“婵娟”“东篱”四大节日板块中“端阳诗乐会”,学校各级部通过“随园诗乐”特色课程的践行,以多种形式实现“诗乐”知识与技能的融会贯通,促进学生多元素养的有效提升。

专家们观看了依托学校“随园诗乐”特色课程各级部所开展的丰富多彩的特色活动。

 “五彩端阳”,用五彩丝线系住的是祝福;多彩绘蛋画出的是瑞祥; “芬芳端午”,菖蒲似剑挺拔了我的气韵;艾草如菊芬芳了你的心田;“童谣唱诗”,诗乐、诗舞跃动的是颗颗童心,旧词、新曲演绎的是翩翩雅韵; “青红端阳”,描青花,剪红纸,钟馗像儿驱邪恶,屈子像前添正义,传统纸艺显魅力;“吟咏屈子”,唱一句离骚别愁,醉一世报国春秋,挥一袖无我索求,种一世深情难休。“粽情端午”,青箬竹叶儿,裹紧了白珍珠,黄色绳儿,绑不住香糯甜;进取端阳”,划龙舟,掀起了一汪诗词歌赋,赛龙船,唱出了一代文化传承。“书写端午”, 诗词润心,童言稚语也创作,拙笔蕴情,古往今来诗相会,仙小校园洋溢在一篇换了的海洋中。

绘彩蛋、编彩绳、插菖蒲、点艾草、描青花,剪红纸、包粽子、书诗篇、赛诗文……到处是孩子们的欢声笑语。

在我校体育馆特色课程展示区,专家组一行兴趣浓厚地欣赏了“端午赛诗会”,驻足细赏学生们的诗乐作品集,和孩子们进行亲切交谈,询问他们课程开展的情况。同学们也将现场做好的作品赠送给了专家组一行。而后,专家组一行还观摩学校“随园诗乐”的课堂展示《你好,四季》,以诗乐为理念学科整合的儿童课堂给来宾们留下了深刻的印象。

参观结束后,专家组一行分别在南苑二楼会议室和北苑翰亭开展分组考察和座谈会。南京市教科所肖林元所长也莅临现场,肖所长认为学校特色文化建设有三个亮点:1.基础性,找到了“乐雅”文化的根;2.先进性,关注了儿童综合素养的提升;3.创新性,学校文化建设要与时俱进。这是对我校“随园诗乐”特色课程的极大肯定,更为课程今后的发展指明了道路。

栖霞区教育局徐观林局长听了家长和孩子代表的发言后,也有感而发,在重申学校“五好”的同时,提出学校要画好三个圆:1.关注好课堂,提升课堂教学质量;2.开展好校园活动,提升学生综合素养;3.利用好社会资源,提升学校办学品质。

我们相信在全区教育特色化发展,均衡大迈进的前提下,附中仙小定以南京市“特色文化建设示范学校”为标杆和己任,聚焦学校的特色、品牌,努力放大“随园诗乐”特色课程的影响力,对共同体、联盟校、国际友好学校进行辐射引领,对全区教育协力提升、均衡发展、品质超越起到巨大的推动作用。